Wie lernten Kinder, wenn es keine Schule gab und keine Schrift? Als Europäer müssen wir erst eine Kultur verstehen lernen, um das Ausstellungsthema überhaupt zu begreifen.

Die Szenographie setzt einen Kontrapunkt zur Komplexität des Ausstellungsthemas und lässt die Exponate die Geschichte erzählen.

Stadt Zürich

Frei & Kepenek